Author Archives: phongkham

Thi cử không còn áp lực – khi con biết kiểm soát lo lắng

thi-cu-khong-con-ap-luc-khi-con-biet-kiem-soat-lo-lang

Thi cử không còn áp lực khi con biết kiểm soát lo lắng Kỳ thi – với nhiều học sinh, đó không chỉ là kiểm tra kiến thức mà còn là một “cuộc chiến” với lo âu, áp lực và kỳ vọng. Nhưng lo lắng không phải lúc nào cũng là kẻ thù. Khi biết

Áp lực được công nhận khiến con luôn tìm kiếm sự chấp thuận từ người khác

ap-luc-duoc-cong-nhan-khien-con-luon-tim-kiem-su-chap-thuan-tu-nguoi-khac

Áp lực được công nhận khiến con luôn tìm kiếm sự chấp thuận từ người khác “Chỉ cần bố mẹ hài lòng là con yên tâm rồi.” Nghe thì dễ thương, nhưng sâu bên trong là một đứa trẻ không dám sống thật với mình. Khi không được công nhận đúng cách. Con học cách

Áp lực được công nhận khiến con học vì sợ – không vì thích

ap-luc-duoc-cong-nhan-khien-con-hoc-vi-so-khong-vi-thich

Áp lực học tập khiến con học vì sợ – không phải vì thích “Nếu con không học tốt, bố mẹ sẽ buồn phải không?” Khi việc học gắn với tình cảm, con học để được yêu. Khi điểm số gắn với giá trị, con học để không bị chê. Và điều đáng buồn là:

Viện tâm lý giáo dục BrainCare thông báo lịch nghỉ lễ 30/4 và Quốc tế lao động 1/5

vien-tam-ly-giao-duc-braincare-thong-bao-lich-nghi-le-30-4-va-quoc-te-lao-dong-1-5

Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare xin thông báo lịch nghỉ lễ 30/4 và Quốc tế lao động 1/5 Kính gửi quý phụ huynh, quý đối tác Viện Tâm lý Giáo dục BrainCare xin trân trọng thông báo thời gian nghỉ lễ Giải phóng miền Nam 30/4 và ngày Quốc tế Lao động 1/5 cụ

Áp lực được công nhận khiến trẻ đánh đồng giá trị bản thân với thành tích

ap-luc-duoc-cong-nhan-khien-tre-danh-dong-gia-tri-ban-than-voi-thanh-tich

Giá trị của trẻ không chỉ ở thành tích “Mình chỉ có giá trị khi mình thành công.”   Trẻ em không được công nhận đúng cách thường hình thành niềm tin sai lầm như vậy.   Khi trẻ chỉ được khen khi “làm đúng” hay “làm giỏi”, con sẽ nghĩ: Nếu sai = kém