Dạy học mùa thi-3 điều giáo viên nên nói và không nên lặp lại Dựa trên kinh nghiệm training tại các trường học và quá trình đồng hành cùng giáo viên, học sinh trong nhiều năm. Braincare khuyên: điều quan trọng nhất trong mùa thi không chỉ là kiến thức. Mà còn là sự nâng
Category Archives: Tâm lý
20
Th5
Th5
Thi cử không còn áp lực khi con biết kiểm soát lo lắng Kỳ thi – với nhiều học sinh, đó không chỉ là kiểm tra kiến thức mà còn là một “cuộc chiến” với lo âu, áp lực và kỳ vọng. Nhưng lo lắng không phải lúc nào cũng là kẻ thù. Khi biết
13
Th5
Th5
Áp lực được công nhận khiến con luôn tìm kiếm sự chấp thuận từ người khác “Chỉ cần bố mẹ hài lòng là con yên tâm rồi.” Nghe thì dễ thương, nhưng sâu bên trong là một đứa trẻ không dám sống thật với mình. Khi không được công nhận đúng cách. Con học cách
06
Th5
Th5
Áp lực học tập khiến con học vì sợ – không phải vì thích “Nếu con không học tốt, bố mẹ sẽ buồn phải không?” Khi việc học gắn với tình cảm, con học để được yêu. Khi điểm số gắn với giá trị, con học để không bị chê. Và điều đáng buồn là:
Các rối loạn tâm thần trẻ em, Tâm lý, Tin tức
Áp lực được công nhận-gánh nặng âm thầm lên cảm xúc của trẻ
22
Th4
Th4
Trẻ nhỏ cần được công nhận: Nhu cầu tâm lý quan trọng định hình sự tự tin và cảm xúc Từ khoảng 3 tuổi, khi nhận thức bắt đầu phát triển rõ rệt. Trẻ em bắt đầu thể hiện rõ nhu cầu được công nhận. Đó là khi đứa trẻ giơ bức tranh vẽ nguệch
